Дзяржаўная ўстанова адукацыі "Зарэчанскі дзіцячы сад Рагачоўскага раёна"

Рэжым працы: панядзелак – пятніца: 7.00 – 17.30
Выхадныя дні: субота - нядзеля

У адпаведнасці з Палажэннем аб заснаванні дашкольнай адукацыі (зацверджанай Пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь 04.08.2022 № 230) установа дашкольнай адукацыі ажыццяўляе сваю дзейнасць у адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, іншымі актамі заканадаўства, статутам установы дашкольнай адукацыі.

Прадметам дзейнасці дзяржаўнай установы адукацыі "Зарэчанскі дзіцячы сад Рагачоўскага раёна" з'яўляецца навучанне і выхаванне дзяцей ранняга і дашкольнага ўзросту.

Асноўныя задачы дзяржаўнай установы адукацыі "Зарэчанскі дзіцячы сад Рагачоўскага раёна":

ахова жыцця і ўмацаванне фізічнага і псіхічнага здароўя выхаванцаў;
забеспячэнне рознабаковага развіцця асобы выхаванца ў адпаведнасці з яго ўзроставымі і індывідуальнымі магчымасцямі, здольнасцямі і запатрабаваннямі;
фарміраванне ў выхаванцаў маральных норм, кампетэнцый, неабходных для набыцця сацыяльнага досведу;
падрыхтоўка да працягу адукацыі;
аздараўленне.

Асноўнай функцыяй дзяржаўнай установы адукацыі "Зарэчанскі дзіцячы сад Рагачоўскага раёна" з'яўляецца стварэнне ўмоў для:

навучання і выхавання, ранняй сацыялізацыі выхаванцаў; асваення зместу адукацыйнай праграмы дашкольнай адукацыі дома для выхаванцаў, якія па медыцынскіх паказаннях пастаянна не могуць наведваць установу дашкольнай адукацыі;
атрымання адукацыі выхаванцамі з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця і аказання ім карэкцыйна-педагагічнай дапамогі; фізічнага, сацыяльна-маральнага, асобаснага, пазнавальнага, маўленчага і эстэтычнага развіцця выхаванцаў;
фарміравання ў выхаванцаў грамадзянскасці і нацыянальнай самасвядомасці, асноў патрыятызму, традыцыйных каштоўнасных установак;
далучэння выхаванцаў да агульначалавечых каштоўнасцей і сучасных традыцый; развіцця ў выхаванцаў агульных і спецыяльных здольнасцей да розных відаў дзейнасці і творчасці;
выяўлення і развіцця індывідуальных схільнасцей выхаванцаў і іх інтэлектуальна-творчага патэнцыялу; забеспячэння пераемнасці дашкольнай і I ступені агульнай сярэдняй адукацыі;
арганізацыі харчавання і аказання медыцынскай дапамогі, пражывання (пры неабходнасці) выхаванцаў;
забеспячэння сацыяльна-педагагічнай падтрымкі выхаванцаў і аказання ім псіхалагічнай дапамогі.